Jane Goodall e os Ecoinventos

 🙉O alumnado de infantil no ámbito STEAM estivo investigando sobre Jane Goodall e a importancia de coidar aos animais ao longo deste curso. 

Tivemos unha primeira aproximación e fixemos un mapa da empatía no que xogamos a empatizar con diferentes imaxes sobre animais. Despois, realizamos algún experimento e descubrimos curiosidades sobre os chimpancés. 

No segundo trimestre continuamos coa tarefa e decidimos realizar ecoinventos relacionados co coidado e axuda aos chimpancés: un refuxio, auga limpa... Para isto, construimos un refuxio con bloques de cartón e tamén fixemos un experimento con filtros de auga con materiais de refugallo. Por outra banda, quixemos que os ecoinventos tomaran vida e poder interacturar con eles, por iso despois traballamos co Makey-makey nas aulas. 












Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

OS PULMÓNS DAS CIDADES SOSTIBLES – STEAM cos ananos de infantil

     Unha cidade sostible é aquela que busca un equilibrio entre o desenvolvemento económico, social e ambiental, mellorando a calidade de vida dos seus habitantes sen comprometer os recursos naturais para as futuras xeracións.       Unha cidade sostible caracterízase pola xestión eficiente dos recursos, a mobilidade sostible, espazos verdes, construcións sostibles, inclusión social, adaptación ó cambio climático e participación cidadá.  Así, este ano no ámbito STEAM, e en relación co ODS11: Cidades e comunidades sostibles, quixemos abordar este tema e concienciar aos nosos pequenos e pequenas, así como o resto da comunidade educativa. Cada ciclo centrouse nun destes aspectos, sendo en infantil os encargados de abordar as zonas verdes e a reciclaxe.       É moi importante dispoñer de zonas verdes nas cidades, xa que estas son capaces de combater a contaminación atmosférica e os niveis de calor e ruído; e brindan oportunidades p...
Leer más

TRANSPORTES, PROGRAMACIÓN E CONSTRUCCIÓN . MAQUETA DUNHA CIDADE SOSTIBLE

Imagen
  No proxecto “ Maqueta dunha cidade sostible”, o alumnado de 1º e 2º traballou ao longo dos tres trimestres nun proxecto global centrado no deseño e creación dunha  cidade sostible . Este proxecto combinou coñecementos de ciencia, tecnoloxía, enxeñería, arte e matemáticas (STEAM), fomentando a creatividade, o pensamento computacional e a concienciación ambiental.   A proxecto organízouse en tres fases, unha para cada trimestre: -         No primeiro trimestre centrámonos no estudo das diferentes fontes de enerxía que empregan os diferentes tipos de transportes que podemos atopar nunha cidade e a pegada de carbono que deixan no planeta. Coñecemos diferentes tipos de enerxía que poden usar para moverse descubrindo que existen fontes de enerxía limpas(renovables) e sucias(non renovables). Construimos medios de transportes sostibles con legos e material de refugallo e coñecemos conceptos básicos sobre  a programación e a súa importanci...
Leer más